Funcionarios educativos de Los Ríos se capacitaron para ofrecer atención de calidad y calidez

2 03 2010

ECUADOR: Con el objetivo de fortalecer el proceso de desarrollo del talento humano en actividades de competencia y garantizar una mejor atención al público, en el Instituto Superior Pedagógico “Los Ríos” de la ciudad de Babahoyo, 150 funcionarios de la dirección provincial de educación fueron capacitados en el taller denominado “Vientos de Cambio”. Lee el resto de esta entrada »

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Educación impulsa tallares para recoger información sobre materiales educativos

1 03 2010

BOLIVIA: El Ministerio de Educación impulso talleres con organizaciones e instituciones educativas, con el objetivo de recoger información, sugerencias y datos de materiales educativos virtuales para ser incorporados a las computadoras que serán entregados a los maestros y maestras de todo el país. Lee el resto de esta entrada »





Iniciarán programa de educación ecológica en Guárico

24 02 2010

VENEZUELA:  Una mayor conciencia ecológica, respeto y preservación del medio ambiente y amor por la naturaleza son los principales objetivos trazados por la Secretaría de Educación del estado Guárico con el diseño y puesta en marcha del Programa de Educación Ecológica. Lee el resto de esta entrada »





Primera sala cuna pública en Isla de Pascua presenta un 45% de avance

24 02 2010

CHILE: A paso firme avanzan las obras de la primera sala cuna pública en Isla de Pascua, que ya presentan un 45% de avance.

El proyecto -impulsado por la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji) -considera el mejoramiento de los dos niveles medios del jardín infantil Hare Gnapoki que atienden a un total de 64 niños y niñas de entre los dos y cuatro años de edad y la construcción de la primera sala cuna para este territorio insular que permitirá brindar educación de calidad y cuidados a 20 lactantes de entre los 3 meses y dos años de edad.

El gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet puso como uno de sus pilares la preocupación por la primera infancia, aspecto que se ve reflejado en el aumento de más de un 500% en la cantidad salas cuna públicas y gratuitas disponibles en el país entre 2006 y 2009, lo que permitirá contar en 2010 con 3.500 establecimientos para 70.000 nuevos párvulos (se construyen 2,5 salas cuna públicas diarias).

Las obras de la sala cuna en Isla de Pascua -cuyo costo asciende a 136 millones de pesos- ya tiene terminada los aspectos estructurales y ahora se concentran en las terminaciones del “domo”, diseño arquitectónica que se optó con el objetivo de hacer un mejor uso del espacio. Se espera que el proyecto sea entregado a fines de marzo.

Fuente: OEI – NOTICIAS – Gobierno de Chile.





Convocan a escritores indígenas a revitalizar sus lenguas a través del Premio Nezahualcóyotl de Literatura 2010

17 02 2010

MEXICO: El certamen es impulsado por el Conaculta, a través de la Dirección General de Culturas Populares.

Es a través de la creación literaria que las lenguas indígenas pueden revitalizarse, ya que el poder de la palabra escrita es tal, que puede contrib uir a que no corran el peligro de extinguirse como está sucediendo con muchas de ellas, expresó el poeta mazateco Juan Gregorio Regino durante la presentación de la convocatoria del Premio Nezahualcóyotl de Literatura en Lenguas Mexicanas 2010. Lee el resto de esta entrada »





Gobierno nacional promueve Atención Educativa No Convencional

4 02 2010

VENEZUELA: Esta vía de atención a los niños de 0 a 6 años de edad fortalece la meta de Educación para Todos.

El Presidente de la República, comandante Hugo Rafael Chávez Frías, a través del poder ejecutivo, específicamente por medio del Ministerio del Poder Popular para la Educación, desde que llegó al gobierno nacional promovió la Atención Educativa No Convencional del subsistema de Educación Inicial, con miras al cumplimiento de la meta de Educación para Todos, política que recibió el total respaldo del primer mandatario regional, general Francisco Rangel Gómez, ejecutada por la Autoridad Única de Educación, profesora Brizeida Quiñones.

Hace más de una década el subsistema de Educación Inicial sólo comprendía la Atención Convencional, identificando el MPPE la necesidad de otra vía que permitiera dar acceso a los niños de 0 a 6 años que no contaban con espacios o que sus familias de la cual forman parte habitaban en lugares distantes de los centros educativos existentes.

La profesora Kaybel Bates, coordinadora regional del subsistema de Educación Inicial informó sobre la Atención Educativa No Convencional, referente a la asistencia integral de los niños y niñas desde su gestación hasta los 6 años, formación que es ofrecida por un Docente de Educación Inicial, Voluntario (a) Simoncito u otro actor educativo, mediante el desarrollo y ejecución de estrategias dirigidas a la familia y la comunidad en general.

La funcionaria adscrita a la Zona Educativa destacó que esta atención se caracteriza por privilegiar a la familia como primera institución educativa de sus hijos e hijas entre 0 y 6 años de edad, etapa de la vida significativa y determinante del desarrollo personal, físico, intelectual y socio-afectivo a ser ampliado y consolidado con los subsistemas posteriores.

Esta figura aunada a las misiones educativas dirigidas a los adolescentes, jóvenes, adultos y personas de la tercera edad se creó en correspondencia con los lineamientos del presidente Chávez de atender a todos los ciudadanos sin exclusión en la formación integral.

Fuente:OEI Ministerio del Poder Popular para la Educación. Gobierno Bolivariano de Venezuela.





Ministerio de Educación dio cuenta de logros 2006-2010 y plantea desafíos futuros

2 02 2010

CHILE:  Se presentó la memoria “Calidad para Todos”.

La Ministra Mónica Jiménez encabezó un seminario que contó con la presencia de expertos en el sector, con el objetivo de realizar un balance en relación a lo que realizó su cartera de Gobierno durante los últimos años. Lee el resto de esta entrada »