Se amplía plazo para entrega de trabajos del concurso Leer y Escribir la Ciencia 2009.

30 06 2009

COLOMBIA – Hasta el 31 de agosto estará abierta la convocatoria para que los estudiantes de todos los grados de los colegios oficiales y privados de la ciudad participen en este concurso organizado por la Secretaría de Educación del Distrito Capital.

Esta convocatoria es una forma de concreción de la Política Pública de Fomento a la Lectura, establecida en el Decreto 133 de Abril 21 de 2006, que propone crear condiciones para la formación de lectores y escritores que puedan hacer uso de la lectura y escritura de forma significativa. Es así como la Secretaría de Educación del Distrito Capital y el Concejo de Bogotá, hacen un reconocimiento al mérito literario “Don Quijote de la Mancha” mediante el acuerdo Nº 161 del 2005.

Propósitos:

• Estimular y fortalecer el desarrollo de la lectura, la escritura y la oralidad como herramienta de conocimiento, aprendizaje y reflexión.

• Fomentar el interés por los temas y los problemas científicos en niños, niñas y jóvenes.

• Desarrollar la motivación y la búsqueda del conocimiento científico y el estudio de las ciencias en los estudiantes de los colegios de Bogotá.

FUENTE: Secretaría de Educación – Bogotá

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Qué hacer en vacaciones ? En vacaciones también se aprende; conozca la oferta para aprovechar el tiempo libre de los niños.

30 06 2009

COLOMBIA – Encontrar equilibrio entre actividades y ocio es clave para que los niños aprendan a valorar el tiempo libre. No los sature con cursos y talleres.

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“Mantener un sano balance entre actividad y descanso” es la recomendación de la pedagoga infantil Sandra Varela para aprovechar efectivamente el receso escolar.

Porque, si bien las vacaciones son una época de relax, no pueden ser sinónimo de desocupación absoluta.

Ni deben sobrecargarse de actividades, un error que frecuentemente comenten los padres para no ver a sus hijos de brazos cruzados.

Para evitar cometer esa y otras equivocaciones, la especialista recomienda:

Estar atentos a los gustos y necesidades de los niños si se van a inscribir a cursos libres o talleres. Y preferir los que les aporten a su crecimiento personal.

Evitar que permanezcan mucho tiempo conectados a Internet o viendo televisión. Y más si están solos, pues siempre requieren una guía.

Mantener los hábitos de alimentación saludable durante el descanso. Los horarios pueden ser más flexibles pero no la calidad de la comida.

Aprovechar el tiempo para compartir en familia e intentar que los niños tengan siempre la compañía de un adulto.

Dejar tiempo al aburrimiento, pues en esos ratos se pone a prueba el ingenio y la creatividad de los niños.

No descuidar del todo las actividades de lectura y escritura durante las vacaciones para mantener los hábitos escolares. De acuerdo con la pedagoga, media hora diaria ayudan a reducir la sensación de pereza que embarga a los niños al volver al colegio.

Cómo se hace la televisión

Eso se aprende en el Parque Explora de Medellín, donde también se puede entender la vida y visitar el acuario.

Entrada: entre 8 mil y 15 mil pesos.

De tour por los parques

Un recorrido virtual por los parques naturales y reservas forestales de Colombia ofrece el portal www.colombiaprende.edu.co. para reconocer la biodiversidad del país.

Mitología en Maloka

Un plan para vacaciones que incluye una obra de teatro sobre seres mitológicos que enseñan los misterios de los cuatro elementos, una película en el cine domo, una función de cine 3D, recorrido por las salas interactivas y refrigerio es la oferta de Maloka.

Precio: 25 mil pesos.

Informes: (1) 4272707

Artes en el Mambo

Historieta, grabado, fotografía y dibujo hacen parte de la oferta de tallers para niños en el Museo de Arte Moderno de Bogotá. Son semanales

Fecha: entre el 30 de junio y 17 de julio.

Precio: entre 20 mil y 40 mil pesos, según el taller.

Informes: educacion@mambogota.com y 2860466.

Tour virtual para soñar

Un viaje imaginario por ocho países a través del conocimiento de sus expresiones artísticas contemporáneas darán niños entre 3 y 13 años. Harán sus propias obras.

En Cali: del 6 al 30 de julio.

En Bogotá: hasta agosto 14.

Precio: $195.000 semanales.

Informes: (1) 212 1466 y www.expresariotaller.com

Películas y lecturas

La Red de Bibliotecas Públicas de Bogotá, BibloRed, de la Secretaría de Educación, tiene una larga lista de actividades para mantener entretenidos a los niños durante su receso escolar.

Cineclubes, grupos de lectura y múltiples talleres habrá en todo julio. Información: www.biblored.org.co.

Clases de salsa en Cali

Del 6 de julio al 3 de agosto niños y adolescentes podrán aprender a bailar en la Escuela Tango Vivo Salsa Viva.

Precio: 220 mil pesos

Informes: (2) 5570618

Las cajas de compensación Comfandi y Comfenalco, con sus tendrán talleres y jornadas ambientales, y el Zoológico de Cali son otras opciones.

FUENTE: ELTIEMPO.COM





Capacitación para los docentes del país. Conozca la programación de su región!

27 06 2009

COLOMBIA – Docentes y directivos docentes podrán participar en los encuentros y talleres de actualización que se realizarán en todo el país en el transcurso de las semanas de desarrollo institucional, programadas por el Ministerio de Educación para mejorar la formación de los educadores colombianos.

Consulte la programación haciendo clic aquí.

Los encuentros que se vienen desarrollando desde mediados de junio abordarán en las próximas semanas distintas temáticas entre las que se destacan los talleres de divulgación del Decreto 1290 de 2009, que cambia el modelo de evaluación y promoción de los estudiantes de educación básica y media en todo el país. Con este taller el Ministerio busca brindar información básica sobre el objetivo y alcances que tiene este decreto, así como facilitar que las instituciones educativas generen una dinámica de construcción colectiva en torno al nuevo sistema de evaluación.

A través de los talleres los maestros y directivos docentes también podrán profundizar en programas como Expediciones Botánicas Siglo XXI e Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia. Así mismo podrán hacer parte de los encuentros de socialización de experiencias del programa Entre Pares, en los que se presentan procesos donde los maestros asesoran e instruyen a otros docentes en la integración de las nuevas tecnologías a los contenidos curriculares actuales.

En la programación también se incluyen talleres de socialización de la Guía de Mejoramiento Institucional (conocida como Guía 34), que busca fortalecer las competencias de gestión de calidad de las Secretarías de Educación y directivos docentes, entre otras actividades.

Específicamente, en los talleres y encuentros programados para la próxima semana (última de junio y primera de julio) podrán participar más de 4.200 docentes y directivos docentes de 29 entidades territoriales. En total son 45 las actividades programadas que buscan promover la formación continua y actualización de los maestros y directivos de los establecimientos educativos oficiales del país.

Estas actividades, que buscan contribuir al fortalecimiento de las instituciones educativas y promover la formación de los docentes con miras a lograr una educación de calidad, se realizarán en las secretarías de educación de Amazonas, Armenia, Barranquilla, Bogotá, Caquetá, Cauca, Córdoba, Cundinamarca, Florencia, Floridablanca, Girardot, Guainía, Guaviare, Huila, Itagüí, La Guajira, Lorica, Manizales, Meta, Neiva, Norte de Santander, Palmira, Popayán, Quindío, San Andrés, Providencia y Santa Catalina, Soledad, Vaupés, Vichada y Villavicencio.

La programación está disponible para toda la comunidad educativa en el sitio Portafolio Maestro de la página web del Ministerio de Educación Nacional ( www.mineducacion.gov.co/portafoliomaestro ) y en el portal educativo Colombia Aprende ( www.colombiaaprende.edu.co/semanasmaestras ) o comunicándose con la secretaría de educación de su región. Consulte la programación haciendo clic aquí.

FUENTE: Ministerio de Educación Colombia





Juan Carlos Villamizar, colombiano escogido para edición de la Nueva gramática de la lengua española

27 06 2009

Clic para ampliarJuan Carlos Villamizar, representante de Colombia.

COLOMBIA – Allí, su papel principal consistió en ayudar a la Academia a establecer los modismos del idioma que usan a diario los colombianos.

Entrar a un supermercado en España y pedir una libra de alverjas es exponerse a no ser entendido. Aunque a principios del siglo XX aún se usaban los dos términos, hoy nadie los conoce. Para los españoles, lo correcto es decir ‘medio kilo de guisantes’.

Esa es apenas una de las experiencias sobre las diferencias del habla en España, que ha vivido el bogotano Juan Carlos Villamizar, elegido como el representante de nuestro país para la edición de la Nueva gramática de la lengua española, de la Real Academia Española (RAE) que se publicará a comienzos del año entrante en los países de habla hispana.

Prueba de lectura

La sugerencia de presentarse a la convocatoria abierta la recibió al finalizar una conferencia que estaba dictando.

Llegó con 149 aspirantes de todo el país a presentar la prueba, que consistía en leer un fragmento de tres páginas de El coronel no tiene quien le escriba y de un cuento de Julio Cortázar incluido en De cronopios y de famas. “No tuvimos tiempo de leerlo previamente. Muchos se enredaban. Me ayudó que yo conocía las obras anteriormente. Los jurados evaluaban sintaxis, fonética, manejo del discurso”, recuerda Juan Carlos, quien vive exiliado en Barcelona desde hace siete años. De esos 150 aspirantes preseleccionaron a 20 y, finalmente de este grupo, el elegido fue este filósofo.

“Nosotros nos hemos quedado con un lenguaje moderno del castellano; los diferentes cambios lingüísticos del español contemporáneo lo hacen muy reducido”, dice.

Según su experiencia, los españoles tienen la tendencia a no usar adjetivos calificativos, mientras los colombianos emplean un lenguaje “barroco”, con unas palabras y fonética que califica incluso, como medievales, pues en el Quijote se emplean palabras extintas hoy en España, como alverja.

Este bogotano, que trabaja por los derechos humanos de los refugiados, se considera un defensor del idioma, lo que cree, fue una de las ventajas para haber sido seleccionado.

También lo ayudó ser de Bogotá. “Es conocido que en la región andina se habla un castellano bastante neutral; no ocurre lo mismo en la costa atlántica o el Pacífico. Es un léxico bien pronunciado, con rasgos identitarios parecidos al castellano antiguo que en España se usaba hace 100 ó 150 años”.

La grabación

A principios de este mes, Juan Carlos Villamizar estuvo en la facultad de filología de la Universidad Autónoma de Barcelona con los seleccionados de los otros países de habla hispana.

Allí, durante un día sostuvo conversaciones con cubanos, mexicanos, españoles en donde cada uno debía establecer los términos o frases usadas en cada país para nombrar un mismo elemento o denominar una situación.

Aunque uno de los riesgos de su participación era que, por los siete años que lleva viviendo en Barcelona, hubiera incorporado algunos modismos españoles. Sin embargo, él asegura que la estructura con la que se aprende a hablar nunca se olvida.

Dice que espera volver pronto a su ciudad, aunque desde España su trabajo siempre ha sido pensado en el país. Gracias a esta representación, su nombre quedará como el de quien ayudó a establecer para el diccionario de gramática, las palabras de uso común en Colombia.

¿Qué va a traer la nueva obra?

‘La Nueva gramática de la lengua española’ es un texto que describe las construcciones de la gramática en la lengua, teniendo en cuenta las variaciones de los términos en cada región, que se establecen por los usos cotidianos de los habitantes. En el 2010 la Real Academia Española presentará una nueva edición con los modismos de cada país, en la que se incluirá un DVD con las muestras representativas del habla hispana recogidas en un estudio con los aportes de los representantes de cada nación.

FUENTE: ELTIEMPO.COM





En estas vacaciones ‘De vuelta al parque’ con Colombia Aprende

26 06 2009

COLOMBIA – Convivir con la naturaleza, conocer historias sobre el sol o las estrellas y desarrollar habilidades para la conservación de los recursos naturales, son algunas de las actividades con las que el portal educativo Colombia Aprende invita a los niños y jóvenes de todo el país a que disfruten estas vacaciones de mitad de año.

En el minisitio “De vuelta al Parque” del portal los jóvenes colombianos podrán armar su propia agenda de actividades gracias a secciones como ‘Por los parques de Colombia’, ‘¿Qué hacer en los parques bogotanos?’ y ‘Visite los parques colombianos’.

En la primera sección, padres e hijos podrán iniciar un recorrido virtual y divertido por 11 parques de Colombia, entre los que se encuentran el Zooparque Los Caimanes, en Córdoba; el Bioparque La Reserva, de Cota, a las afueras de Bogotá y el Parque Nacional del Chicamocha, en Santander. También habrá información de parques ubicados en Huila, Pereira, Quindío, Villavicencio, Santa Marta, Barranquilla y Soacha, entre otras ciudades.

  • El portal educativo invita a los niños y los jóvenes de todo el país a que se dejen tentar por la naturaleza y exploren los parques nacionales en estas vacaciones.
  • ‘Por los parques de Colombia’, ‘¿Qué hacer en los parques bogotanos?’ y ‘Visite los parques colombianos’ son algunas de las secciones que componen el minisitio.
  • Visite “De vuelta al parque” en Colombia Aprende y consulte un panorama nacional de cómo pueden invertir sus hijos su tiempo libre.

Ver más información.

FUENTE: Ministerio de Educación Colombia.





Recurso Multimedia de Matemáticas en Primaria.

26 06 2009

Matemáticas Primaria – Recurso multimedia ameno e interactivo, diseñado por Juan García Moreno y Arturo García López, es una página web con la que los alumnos y las alumnas de Primaria podrán acercarse al mundo de las Matemáticas. Consta de una serie de aplicaciones que resultan especialmente ilustrativas para el aprendizaje de procedimientos y conceptos y para adquirir estrategias de resolución de “retos”, término que se utiliza aquí con el fin de superar el tradicional reduccionismo del significado de “problema” al de “problema numérico”.

Acceder

Descargar carpeta comprimida en zip (18,24 MB)

FUENTE: OEI





Estudiantes y docentes viven las Expediciones Botánicas Siglo XXI

25 06 2009

COLOMBIA – Para conmemorar los 200 años del fallecimiento del sabio José Celestino Mutis, los estudiantes de grados sexto a once, docentes e instituciones educativas sacarán su espíritu aventurero e investigativo y se sumergirán en toda una experiencia científica que transformará su conocimiento y su aprendizaje: Expediciones Botánicas Siglo XXI – José Celestino Mutis (1732-1808).

  • Los docentes pueden consultar la programación de los Talleres de Competencias Científicas en las Secretarías de Educación, en el nuevo Portafolio Maestro del sitio web del Ministerio de Educación o en el sitio de las Expediciones Botánicas Siglo XXI del portal educativo Colombia Aprende.
  • A través del sitio www.colombiaaprende.edu.co/mutis toda Colombia podrá seguir el rumbo de este proceso científico y académico.
  • Expediciones Botánicas Siglo XXI es un programa promovido por el Ministerio de Educación para el desarrollo de las competencias científicas, la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales.
  • Del 3 de agosto al 27 de noviembre de este año se desarrollará un gran concurso nacional que premiará las mejores iniciativas en las categorías Estudiantes, Docentes y Establecimientos educativos.

Ver más información.

FUENTE: Ministerio de Educación Colombia