Iniciarán programa de educación ecológica en Guárico

24 02 2010

VENEZUELA:  Una mayor conciencia ecológica, respeto y preservación del medio ambiente y amor por la naturaleza son los principales objetivos trazados por la Secretaría de Educación del estado Guárico con el diseño y puesta en marcha del Programa de Educación Ecológica. Leer el resto de esta entrada »





Zona educativa de Miranda inicia con alegría la Ruta Bicentenaria

16 02 2010

VENEZUELA: En la actividad participaron 3.000 estudiantes de educación inicial, primaria y secundaria de planteles públicos y privados.

Con el fin de resaltar el papel del Libertador Simón Bolívar, así como la labor de aquellos hombres y mujeres, afrodescendientes e indígenas que lo acompañaron en la gesta emancipadora, se realizó el Desfile Escolar Histórico Cultural 2010 y la Juramentación de las Sociedades Bolivarianas Nacionales Bicentenarias, en el municipio Chacao del estado Miranda. Leer el resto de esta entrada »





MPPE realiza conversatorio sobre la discriminación racial

11 02 2010

VENEZUELA: El objetivo es articular las líneas estratégicas del ente educativo.

“En nuestro país existe la discriminación racial sólo que tapada y disfrazada. Lo mejor es que lo reconozcamos para buscar las soluciones morales, políticas y sociales a este problema, que es histórico”. Palabras del primer mandatario nacional en su alocución número 185 del Programa “Aló Presidente” en el año 2004.

Con esta frase, Silvia Arratia, coordinadora de la Comisión Presidencial para la Prevención y Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial y otras Distinciones en el Sistema Educativo, hizo apertura del Conversatorio Discriminación “Una visión crítica del pasado, superando las barreras del presente y por la construcción del futuro con equidad”, realizado en el Salón Simón Bolívar del edificio sede del despacho educativo.

Esta actividad se realizó con el propósito de articular con las distintas direcciones, las líneas estratégicas del Ministerio del Poder Popular para la Educación y la Comisión Presidencial para la Prevención y Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial y otras Distinciones en el Sistema Educativo a fin de fomentar diversos proyectos para la ejecución y difusión de los temas de discriminación e interculturalidad, diversidad cultural, entre otras.

En cuanto a la interculturalidad, Arratia agregó que es un “abreboca” para trabajar en todos los estados del país, profundizando los conceptos de discriminación y diversidad cultural, a fin de comenzar a entender todo lo relacionado al tema.

Por ello, manifestó la coordinadora de la Comisión Presidencial que es un trabajo que toma tiempo pues desde el año 2008 cuando se comenzó a trabajar en los colegios, aún no se llega a cubrir todo el territorio nacional. Por lo que sugiere que a través de las distintas direcciones se elaboren proyectos que lleguen directamente a los maestros que son los difusores principales.

Fuente: Ministerio del Poder Popular para la Educación. Gobierno Bolivariano de Venezuela.





Gobierno nacional promueve Atención Educativa No Convencional

4 02 2010

VENEZUELA: Esta vía de atención a los niños de 0 a 6 años de edad fortalece la meta de Educación para Todos.

El Presidente de la República, comandante Hugo Rafael Chávez Frías, a través del poder ejecutivo, específicamente por medio del Ministerio del Poder Popular para la Educación, desde que llegó al gobierno nacional promovió la Atención Educativa No Convencional del subsistema de Educación Inicial, con miras al cumplimiento de la meta de Educación para Todos, política que recibió el total respaldo del primer mandatario regional, general Francisco Rangel Gómez, ejecutada por la Autoridad Única de Educación, profesora Brizeida Quiñones.

Hace más de una década el subsistema de Educación Inicial sólo comprendía la Atención Convencional, identificando el MPPE la necesidad de otra vía que permitiera dar acceso a los niños de 0 a 6 años que no contaban con espacios o que sus familias de la cual forman parte habitaban en lugares distantes de los centros educativos existentes.

La profesora Kaybel Bates, coordinadora regional del subsistema de Educación Inicial informó sobre la Atención Educativa No Convencional, referente a la asistencia integral de los niños y niñas desde su gestación hasta los 6 años, formación que es ofrecida por un Docente de Educación Inicial, Voluntario (a) Simoncito u otro actor educativo, mediante el desarrollo y ejecución de estrategias dirigidas a la familia y la comunidad en general.

La funcionaria adscrita a la Zona Educativa destacó que esta atención se caracteriza por privilegiar a la familia como primera institución educativa de sus hijos e hijas entre 0 y 6 años de edad, etapa de la vida significativa y determinante del desarrollo personal, físico, intelectual y socio-afectivo a ser ampliado y consolidado con los subsistemas posteriores.

Esta figura aunada a las misiones educativas dirigidas a los adolescentes, jóvenes, adultos y personas de la tercera edad se creó en correspondencia con los lineamientos del presidente Chávez de atender a todos los ciudadanos sin exclusión en la formación integral.

Fuente:OEI Ministerio del Poder Popular para la Educación. Gobierno Bolivariano de Venezuela.





Convoca SEP al primer simposio de educación inicial indigena

28 01 2010

MÉXICO: La Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla invita al Primer Simposio Internacional “La Educación Inicial y Básica para Niños de Poblaciones Rurales e Indígenas”, el cual se desarrollará del 27 al 29 de enero del presente año en el Centro de Convenciones de esta ciudad. Leer el resto de esta entrada »





Matrícula estudiantil en Venezuela se ha incrementado 24% en la última década

30 12 2009

En la última década, la matrícula estudiantil en Venezuela ha registrado un incremento de 24%, informó el ministro del Poder Popular para la Educación, Héctor Navarro.

En el programa Dando y Dando, transmitido por Venezolana de Televisión (VTV), el titular de la cartera educativa, además, indicó que incremento de la década pasada fue de 11%.

En este sentido, Navarro destacó que hace diez años se construían escuelas donde no era necesario, “pero ahora, es necesario construir escuelas donde está creciendo la población y eso no es igual en todo el territorio nacional”.

Asimismo, precisó que localidades como los Valles del Tuy requieren la implementación de un plan especial de construcción de escuelas, a la vez que refirió que se ha respondido de manera satisfactoria, por ejemplo, a la demanda de plana física escolar en el estado Vargas, incluyendo planteles de educación especial y universitaria.

Por otra parte, apuntó que de acuerdo a la Ley Orgánica de Educación (LOE) y cumpliendo con las reivindicaciones de los docentes, “acabamos de incorporar cerca de 100.000 docentes que eran interinos y pasaron a titulares, a través de un proceso de evaluación que incluye a los niños, padres, y representantes, lo que significa un paso hacia la calidad de la educación”.

Fuente: Gobierno en Línea. Gobierno Bolivariano de Venezuela





Venezuela: El MPPE organizó el Primer Congreso Bolivariano

29 12 2009

Se aspira obtener conclusiones y elaborar proyectos a emprender en el año 2010 Leer el resto de esta entrada »








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